SIMPLESMENTE FÍSICA
sábado, 19 de outubro de 2013
segunda-feira, 8 de abril de 2013
Correção da lista de exercícios 2ª série
1) Para o termômetro atingir o equilíbrio térmico com a
pessoa da qual se quer medir a temperatura.
2) ( b) apesar do contato, suas temperaturas
não variam.
3) ( a) Somente
as alternativas II e III são as verdadeiras.
4) Porque tem ar entre os fragmentos de madeira e o ar é
melhor isolante do que a madeira.
5) Aprisionam ar
entre as penas e o ar é bom isolante.
6) A água tem
calor específico muito maior do que a areia. Assim, durante o dia, a água demora
mais a aquecer. Desse Modo, durante o dia o ar sobre a areia está mais quente e
sobe, abrindo espaço pra o ar frio que vem do mar. À tarde ocorre o inverso,
pois a areia esfria mais rapidamente do que a água.
7) ( c) condução
e irradiação.
8) (c) o
calor da mão se escoa rapidamente para o mármore, em virtude da grande
condutibilidade térmica desse material.
9) ( b) a cobertura de vidro deixa passar a energia
luminosa e reduz a perda de energia térmica utilizada para o aquecimento.
10) (e) Há troca de calor entre os corpos I e II e a
transferência se dá por meio de radiação eletromagnética.
segunda-feira, 25 de março de 2013
Lista de exercícios 3ª SÉRIE
E.E. PROF “ANTÔNIO DE PÁDUA PRADO”
Professora Sandra Staianof
Lista de exercícios 3ª
SÉRIE
Física
ELETRODINÂMICA -
CORRENTE ELÉTRICA
1) Para certificar-se de que uma lâmpada
fluorescente compacta é realmente
econômica , o Sr. João comprou uma lâmpada de 110 V - 20 W por R$ 12,80,
substituindo-a pela lâmpada incandescente e 110 V - 100 W, ambas com
luminosidade equivalente. Se a lâmpada fluorescente ficar acesa durante 8 horas
por dia e considerando o preço do kWh de R$0,40. Calcule:
a) a intensidade da
corrente que percorre a lâmpada fluorescente compacta.
b) o tempo de uso para
que o preço da nova lâmpada seja amortizado com a economia de energia
elétrica.
c) a importância que
será economizada pelo Sr. João em um mês de 30 dias.
2) Um rapaz, enquanto
tomava seu banho quente, notou na plaquinha do chuveiro elétrico as seguintes
especificações 220V- 3960 W.
a) Que intensidade de
corrente atravessou as resistências do chuveiro, enquanto esteve ligado?
b) Qual foi o consumo
de energia, em kWh, se o banho do rapaz durou 20 minutos?
3) Um ventilador foi
ligado a uma tomada de 110 V. Ciente que a intensidade da corrente elétrica
que passa por ele é 0,80 A. Calcule a potência consumida pelo ventilador:
4) Um chuveiro consome
de 3 W de potência. Calcule a energia consumida por esse chuveiro em 4 horas
de funcionamento:
a) em kWh b) em joules
5) Um fio condutor é
percorrido por uma corrente de intensidade de 200 mA durante 1 hora. Qual foi
a quantidade de carga elétrica que passou por uma seção reta do condutor?
6) Quais são a
intensidade e o sentido da corrente elétrica que percorre a seção reta de um
condutor, sabendo-se que, em 10s, passam por ela, da esquerda para a direita
5.1020 elétrons livres?
Dados e = 1,6.10-19 C.
7) Um condutor é
percorrido por uma corrente de intensidade 480 µA. Determine o número de
elétrons que passam por uma seção transversal do condutor no intervalo de 2
minutos, sabendo-se que a carga elementar vale 1,6 .10-19 C.
8) O diagrama abaixo
representa a intensidade de corrente que atravessa um fio condutor, em função
do tempo. Sendo o valor da carga do elétron e = 1,6.10-19 C,
determine:
a) a quantidade de
carga elétrica que passa por uma seção reta do condutor nos primeiros 2
minutos?
b) o número de elétrons
que cruza a mesma seção no referido intervalo de tempo.
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9) O alumínio se funde a 666ºC e
é obtido à custa de energia elétrica, por eletrólise-transformação realizada
a partir do óxido de alumínio a cerca de 1000 º C.
A produção brasileira de alumínio, no ano de 1985, foi da ordem de 550.000 toneladas, tendo sido consumidos cerca de 20 kWh de energia elétrica por quilograma do metal. Nesse mesmo ano, estimou-se a produção de resíduos sólidos urbanos brasileiros formados por metais ferrosos e não-ferrosos em 3700 t/dia, das quais 1,5 % estima-se corresponder ao alumínio.
([Dados
adaptados de] FIGUEIREDO, P. J. M. A sociedade do lixo: resíduos, a questão
energética e a crise ambiental. Piracicaba: UNIMEP, 1994)
Suponha que uma residência tenha objetos de
alumínio em uso cuja massa total de 10 kg (panelas, janelas, latas, etc.) O
consumo de energia elétrica mensal dessa residência é de 100 kWh. Sendo
assim, na produção desses objetos utilizou-se uma quantidade de energia
elétrica que poderia abastecer essa residência por um período de
a) 1 mês b) 2 meses c) 3 meses d) 4 meses e) 5 meses
10) Um kWh é a energia
consumida por um aparelho de 1.000W funcionando durante uma hora. Considere
uma torneira elétrica com potência de 2.000W.
a) Supondo que o preço de 1 kWh de energia elétrica seja R$ 0,20, qual o gasto mensal da torneira funcionando meia hora por dia? b) Qual a energia, em joules, consumida pela torneira em 1 minuto?
11) No vidro de uma
lâmpada esta gravado: 60 W -120 v. Estando a lâmpada conectada a uma corrente
compatível com ela, determine:
a) intensidade da corrente que
percorre o filamento da lâmpada?
b) o consumo dessa lâmpada em 20
horas, medido em kWh?
12) Uma dona de casa
passa roupa durante meia hora, todos os dias usando um ferro elétrico que
funciona na ddp;
de 110 V e dissipa potência de 660 W. Assim
determine:
a) Intensidade de
corrente que atravessa o aparelho;
b) o custo mensal (30
dias) de energia elétrica dispendido pelo aparelho, com o kWh custando R$
0,40 desconsiderados os impostos?
13) (ENEM - 2005) Podemos estimar o consumo de energia elétrica de uma
casa considerando as principais fontes
desse consumo. Pense na situação em que apenas os aparelhos que constam da
tabela abaixo fossem utilizados diariamente da mesma forma. Tabela: A tabela
fornece a potência e o tempo efetivo de
uso diário de cada aparelho doméstico.
Supondo que o mês
tenha 30 dias e que o custo de 1 kWh é de R$ 0,40, o consumo de energia
elétrica mensal
dessa casa, é de aproximadamente:
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segunda-feira, 18 de março de 2013
Lista de exercícios 2ª série
TEMPERATURA, CALOR
E SUA PROPAGAÇÃO
1) Para medir a temperatura de uma
pessoa, devemos manter o termômetro em contato com ela durante um certo tempo.
Por quê?
2) (UF-MG)
Quando dois corpos de
materiais diferentes estão em equilíbrio térmico, isolados do meio ambiente,
pode-se afirmar que:
a) o mais quente é o que possui menor
massa.
b) apesar do contato, suas temperaturas
não variam.
c) o mais quente fornece calor ao mais
frio.
d) o mais frio fornece calor ao mais
quente.
e) suas temperaturas dependem de suas
densidades.
3) (UF-PR) No século XVII, uma das interpretações
para a natureza do calor considerava-o um fluido imponderável que preenchia os
espaços entre os átomos dos corpos quentes. Essa interpretação explicava
corretamente alguns fenômenos, porém falhava em outros. Isso motivou a
proposição, que teve origem em trabalhos de Mayer, Rumford e Joule, entre
outros pesquisadores. Com relação aos conceitos de temperatura, calor e
trabalho atualmente aceitos pela Física, avalie as seguintes alternativas:
I)
Temperatura
e calor representam o mesmo conceito físico.
II)
Calor
e trabalho estão relacionados com transferência de energia.
III)
A
temperatura de um gás está relacionada com a energia cinética de agitação de
suas moléculas.
Qual das alternativas está correta?
a)
Somente
as alternativas II e III são as verdadeiras.
b)
Somente
a alternativa I é verdadeira.
c)
Somente
a alternativa II é verdadeira.
d)
Somente
a alternativa III é verdadeira.
e)
Somente
as alternativas I e II são as verdadeiras.
4) Por que a serragem é melhor isolante
que a madeira?
5) Em dias frios os pássaros eriçam suas
penas e com isso conseguem perder menos calor para o ambiente. Por quê?
6) Nas praias notamos que, em geral,
durante o dia o vento vem do mar para a praia e à noite o vento vai da praia
para o mar. Por quê?
7) (UF-RS) Num planeta completamente desprovido
de fluidos, apenas pode ocorrer propagação de calor por:
a) convecção e condução.
b) convecção e irradiação.
c) condução e irradiação.
d) irradiação.
e) convecção.
8) (UF-ES)
Ao contato da mão e à
temperatura ambiente de 25o C, o
mármore parece mais frio que a madeira porque:
a) a madeira está sempre acima da
temperatura ambiente.
b) o mármore não alcança a temperatura
ambiente.
c) o calor da mão se escoa rapidamente
para o mármore, em virtude da grande condutibilidade térmica desse material.
d) a madeira possui mais condutibilidade
térmica do que o mármore.
9) ENEM 2007
O uso mais popular de energia solar está associado ao fornecimento de água quente para fins domésticos. Na figura a cima, é ilustrado um aquecedor de água constituído de dois tanques pretos dentro de uma caixa termicamente isolada e com cobertura de vidro, os quais absorvem energia solar.
A. Hinrichs e M. Kelinbach. Energia e meio ambiente. São Paulo: Thompson, 3. ed.,2004, p.529 (com adaptações).
Nesse sistema de aquecimento,
a) os tanques, por serem de cor preta, são maus absorvedores de calor e reduzem as perdas de energia.
b) a cobertura de vidro deixa passar a energia luminosa e reduz a perda de energia térmica utilizada para o aquecimento.
c) a água circula devido à variação de energia luminosa existente entre os pontos X e Y.
d) a camada refletiva tem como função armazenar energia luminosa.
10) (UNESP-SP) Um corpo I é colocado dentro de uma campânula de vidro transparente evacuada. Do lado externo, em ambiente à pressão atmosférica, um corpo II é colocado próximo à campânula, mas não em contato com ela, como mostra a figura. As temperaturas dos corpos são diferentes e os pinos que os sustentam são isolantes térmicos. Considere as formas de transferência de calor entre esses corpos e aponte a alternativa correta.
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12) Em 10 de dezembro de 1997, vários países assinaram , no Japão, um acordo que foi denominado “Protocolo de Kyoto”. Qual é a relação do efeito estufa em nossa atmosfera com esse acordo?
segunda-feira, 4 de março de 2013
ELETRICIDADE
Vamos estudar a eletrodinâmica, parte da eletricidade que estuda o comportamento das cargas elétricas em movimento.
Vejamos primeiro o conceito de corrente elétrica. Alguns equipamentos elétricos, que chamamos de geradores de eletricidade, como as pilhas e as baterias, apresentam duas regiões que chamamos de polos. Um polo de maior potencial (+) e um polo de menor potencial (-), existindo então uma diferença de potencial.
Nos condutores de eletricidade, os elétrons da última camada, elétrons livres, estão fracamente ligados ao núcleo. Desta forma, quando conectamos um fio condutor a uma bateria (gerador), os elétrons livres iniciam um movimento através do condutor - indo do polo de menor potencial (-) para o de maior potencial (+).
Portanto, denominamos corrente elétrica esse movimento ordenado de cargas elétricas pelo condutor.
Tipos de Condutores
- condutores sólidos: a corrente elétrica é constituída somente pelo movimento dos elétrons.
- condutores líquidos: a corrente elétrica é constituída pelo movimento de cargas positivas e negativas, (cátions e ânions). Obs.: também são conhecidos como soluções eletrolíticas, sendo formadas basicamente por solutos e solventes.
- condutores gasosos: a corrente elétrica é constituída pelo movimento de cátions e ânions. Isto ocorre nas lâmpadas fluorescentes a vapor de sódio ou de mercúrio.
Sentido da Corrente
O sentido convencional da corrente coincide com o sentido de movimentação das cargas elétricas positivas, que é contrário ao movimento dos elétrons.
Intensidade da Corrente Elétrica
A intensidade da corrente é dada pela quantidade de carga elétrica por unidade de tempo. Então temos:
Unidades no Sistema Internacional de Unidades (SI):
Q = carga elétrica > Coulomb (C)
Delta t = intervalo de tempo > segundo (s)
i = intensidade de corrente elétrica > Coulomb por segundo (C/s) = Ampere (A).
Por Domiciano Marques
Graduado em Física
Equipe Brasil Escola
Vejamos primeiro o conceito de corrente elétrica. Alguns equipamentos elétricos, que chamamos de geradores de eletricidade, como as pilhas e as baterias, apresentam duas regiões que chamamos de polos. Um polo de maior potencial (+) e um polo de menor potencial (-), existindo então uma diferença de potencial.
Nos condutores de eletricidade, os elétrons da última camada, elétrons livres, estão fracamente ligados ao núcleo. Desta forma, quando conectamos um fio condutor a uma bateria (gerador), os elétrons livres iniciam um movimento através do condutor - indo do polo de menor potencial (-) para o de maior potencial (+).
Portanto, denominamos corrente elétrica esse movimento ordenado de cargas elétricas pelo condutor.
Tipos de Condutores
- condutores sólidos: a corrente elétrica é constituída somente pelo movimento dos elétrons.
- condutores líquidos: a corrente elétrica é constituída pelo movimento de cargas positivas e negativas, (cátions e ânions). Obs.: também são conhecidos como soluções eletrolíticas, sendo formadas basicamente por solutos e solventes.
- condutores gasosos: a corrente elétrica é constituída pelo movimento de cátions e ânions. Isto ocorre nas lâmpadas fluorescentes a vapor de sódio ou de mercúrio.
Sentido da Corrente
O sentido convencional da corrente coincide com o sentido de movimentação das cargas elétricas positivas, que é contrário ao movimento dos elétrons.
Intensidade da Corrente Elétrica
A intensidade da corrente é dada pela quantidade de carga elétrica por unidade de tempo. Então temos:
Unidades no Sistema Internacional de Unidades (SI):
Q = carga elétrica > Coulomb (C)
Delta t = intervalo de tempo > segundo (s)
i = intensidade de corrente elétrica > Coulomb por segundo (C/s) = Ampere (A).
Por Domiciano Marques
Graduado em Física
Equipe Brasil Escola
quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013
CORRENTE ELETRICA
A corrente
elétrica é o movimento ordenado de partículas eletricamente carregadas.
Vamos
explicar a corrente elétrica a partir de um condutor metálico (um fio elétrico
por exemplo).
Dentro
desses condutores há muitos elétrons livres descrevendo um movimento caótico,
sem direção determinada.
Ao
aplicar-se uma diferença de potencial entre dois pontos do metal (ligando as
pontas do fio a uma bateria, por exemplo), estabelece-se um campo elétrico
interno e os elétrons passam a se movimentar numa certa ordem, constituindo
assim a corrente elétrica.
A corrente
elétrica é definida como a razão entre a quantidade de carga que atravessa
certa secção transversal (corte feito ao longo da menor dimensão de um corpo)
do condutor num intervalo de tempo. A unidade de medida é o Coulomb por segundo
(C/s), chamado de Ampère (A) no SI em homenagem ao físico e matemático francês
André-Marie Ampère (1775-1836).
terça-feira, 26 de fevereiro de 2013
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